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1
Assuntos:
“...Cidades Educadoras...”
Paraty como cidade educadora: história decolonial e contra-hegemônica da cidade
Dissertação
2
“... educativo, uma complementação do ensino e da aprendizagem, onde o estagiário pode relacionar teoria...”
Concepções e práticas de estágio curricular na Escola Técnica Estadual Juscelino Kubitschek: ato educativo ou trabalho precário?
Dissertação
3
Assuntos:
“...Practices of reading...”
Práticas de leitura na Escola Agrotécnica Federal de Codó- MA: considerações sobre a leitura escolar
Dissertação
4
Assuntos:
“...Dualidad educativa...”
A historicidade da dualidade na educação: a contrarreforma do ensino médio
Tese
5
Assuntos:
“...Teaching Practice...”
Legados advindos da pandemia na prática docente em um curso de graduação do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Minas Gerais campus Governador Valadares
Dissertação
6
Assuntos:
“...Sustainable Practices...”
Estímulo a percepção de impactos ambientais no meio rural como prática pedagógica para estudantes do curso técnico em agropecuária
Dissertação
7
8
“.... Alguns ainda existentes e outros que, de alguma forma, foram descaracterizados, porém continuam vivos...”
Patrimônio cultural e memória do subúrbio de Madureira – RJ: o mapeamento cultural como ferramenta de valoração.
Dissertação
9
“...Considerando a Educação Ambiental (EA) como prática educativa integradora, permanente e contínua...”
A ambientalização na prática pedagógica: contextos urbanos, sentidos atribuídos e possibilidades da educação ambiental crítica.
Tese
10
“... practice, which must be present - in accordance with the National Policy on Environmental Education...”
A ambientalização na prática pedagógica: contextos urbanos, sentidos atribuídos e possibilidades da educação ambiental crítica.
Tese
11
“... de africanos pode ser ensinada e abordada na escola e em outros espaços de aprendizagem....”
O ensino de história do tráfico de africanos escravizados no Brasil: abordagens didáticas de uma história atlântica da Diáspora Africana (2014- 2018)
Dissertação
12
“... da Penha, o direito de todas as mulheres e as que se identificam com o gênero feminino, a viverem uma vida...”
Lei Maria da Penha e rede de enfrentamento à violência contra mulheres: complexidade e multidimensionalidade
Tese
13
“...? As trilhas como espaços não formais em uma relação harmônica e planejada com os espaços formais podem...”
Construção de uma proposta de educação ambiental crítica-transformadora: temas geradores como pontes entre trilha ecológica e escola
Dissertação
14
15
“... importância significativa para a localização e orientação dos cidadãos no espaço geográfico. O objetivo geral...”
Desenvolvimento de atividades práticas, com o uso de geotecnologias, para o Ensino Básico de Geografia, na cidade de Feira de Santana-Bahia
Dissertação
16
“... a formação de educadores. A fase de socialização e produção dos saberes aconteceu mediante a um espaço aberto...”
Pesquisa-formação em educação ambiental on-line: experiências e saberes em rede
Tese
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19
20
“..., há professores que tornam a escola um espaço de sociabilidade LGBTI (RANNIERY, 2016) ou através de brechas...”
Quem vê cara não vê orientação, nem a identidade de gênero: compreensões e práticas docentes frente às LGBTIfobia na escola
Tese