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“... o que é ser jovem negro/a e pobre em Angra dos Reis - RJ. Consideramos mais adequada a abordagem qualitativa, assim...”
Juventudes e escola pública: uma análise do papel da escola a partir da perspectiva dos/as jovens negros/as de Angra dos Reis
Dissertação
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“... sujeito (48,4%) em comparação ao uso de sujeito nulo (51,6%). Essa situação de variação permite afirmar...”
O preenchimento do sujeito pronominal no português afro-brasileiro na comunidade quilombola de Lagoinha.
Tese
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“... desde a infância que lhe identificam marcos da memória, humanos e espaciais, os quais contribuiriam...”
Contos, encontros e (en)cantos sob o Àla de Òṣàlà: do Rio à Bahia, a Vida da Ìyá Àgbá Cici de Òṣàlúfón.
Tese
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“...A Educação de Jovens e Adultos (EJA) [é marcada] se caracteriza pela presença de jovens, adultos...”
Presenças e distâncias: narrativas de estudantes egressos da EAD no Centro Municipal de Referência de Educação de Jovens e Adultos no Rio de Janeiro
Tese