Mostrando 1 - 20 resultados de 217 para a busca '(( ensino presencial amaral mariana ferreira ) OR ( praticas educativo saude luciana ribeiro ))', tempo de busca: 0,53s

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...) e o racismo em uma instituição federal de saúde no Rio de Janeiro, sob a perspectiva dos técnicos...

Qualidade de vida no trabalho e racismo na percepção de técnicos de enfermagem negros de uma instituição federal de saúde no Rio de Janeiro

Publicado em 2019
Dissertação

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... técnico em agropecuária integrado ao ensino médio. Os dados foram coletados por meio de questionário pré...

Vivendo e aprendendo: fatores de risco, conhecimento e práticas de adolescentes do ensino médio relacionados à saúde sexual e reprodutiva

Publicado em 2020
Dissertação

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Assuntos: ...CNPQ::CIENCIAS DA SAUDE::ENFERMAGEM...

Metaparadigma da “Nursology”: estudo de coocorrência de termos

Publicado em 2023
Dissertação

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... uma articulação entre teoria e prática por meio da inserção de alunos de licenciatura nas escolas públicas...

PIBID: construindo caminhos para prática docente em educação física

Publicado em 2019
Dissertação

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... do Modativismo. Elaboro essas reflexões a partir de experimentos teórico-práticos, empreendidos na criação...

Modativismo: práticas feministas e antirracistas em processos criativos decoloniais

Publicado em 2022
Tese

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... e adultos “Educar para Emancipar”, desenvolvido em parceria da Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro...

Educação de jovens e adultos – “Educar para Emancipar”: estudo sobre a gestão do projeto em áreas rurais do estado do Rio de Janeiro

Publicado em 2017
Dissertação

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Assuntos: ...CNPQ::CIENCIAS DA SAUDE::ENFERMAGEM::ENFERMAGEM DE SAUDE PUBLICA...

Efeitos da educação em saúde na prevenção do pé diabético: meta-análise

Publicado em 2021
Tese

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... tem sido a prática insuficiente de atividade física ou o uso de dietas não saudáveis, com grandes...

Níveis de atividade física e barreiras e facilitadores para sua prática entre adolescentes surdos e ouvintes

Publicado em 2015
Dissertação

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... de 23 ações nesse sentido; o segundo passo diz respeito à análise de conteúdo (BARDIN, 2011) das práticas...

Quem vê cara não vê orientação, nem a identidade de gênero: compreensões e práticas docentes frente às LGBTIfobia na escola

Publicado em 2020
Tese