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Assuntos:
“...Vida e obra de Monteiro Lobato,, ,...”
Jeca Tatu, Tatuzinho e Zé Brasil: uma representação da realidade brasileira nas décadas de 1910 a 1950
Dissertação
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Assuntos:
“...Perspectiva histórico-cultural...”
Os sentidos e significados da escolarização de sujeitos com múltiplas deficiências
Tese
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“... do texto. Em um segundo momento, passamos a apresentação de práticas que podem ser incorporadas às aulas...”
Compreensão leitora: discutindo as origens do fracasso da escola e buscando novos caminhos para o ensino de leitura
Dissertação
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6
“... foi a aula-passeio ao Quilombo do Campinho da Independência, produto do Mestrado Profissional em Ensino...”
Paraty como cidade educadora: história decolonial e contra-hegemônica da cidade
Dissertação
7
“.... Sob a perspectiva de desenvolvimento de um recurso didático, tecnológico e assíncrono foram produzidas...”
Videoaulas como recurso didático para capacitação de servidores da Universidade Federal do Triângulo Mineiro
Dissertação
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“.... Tivemos como objetivo investigar a geração e difusão de saberes matemáticos numa perspectiva etnomatemática aliados...”
Uma pesquisa etnomatemática com familiares e alunos do primeiro ano do ensino fundamental de uma escola agroecológica no município de Águia Branca – ES
Dissertação
12
“... com o uso das TIC em sala de aula. Os sujeitos da pesquisa são bacharéis em Engenharia atuantes...”
Docência nos cursos de Engenharia e a utilização das TIC: em foco o desenvolvimento profissional docente
Dissertação
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“...-se politicamente importante. Procurei mostrar que a aproximação dos leigos junto aos missionários do Mobon...”
Religião, política e comunidade: emergência e politização do Movimento da Boa Nova
Tese
14
“... research that conducted a case study involving 17 students from last year (8th semester) of a pedagogy...”
AS REPRESENTAÇÕES DE ALUNOS DE UM CURSO DE PEDAGOGIA A DISTÂNCIA SOBRE LINGUAGEM DOCENTE E DIALOGICIDADE
Tese
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“... docentes que ocorrem nas escolas via projetos de trabalho, imersão no currículo, culminância de projeto...”
Quem vê cara não vê orientação, nem a identidade de gênero: compreensões e práticas docentes frente às LGBTIfobia na escola
Tese
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“... ou tentativa viável para um melhor viver na cidade, por meio de investigação antropológica etnográfica junto...”
“Fazer a vida” nas ruas do centro: das políticas de morte ao saber-fazer-viver e habitar a cidade
Tese
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“... da Etapa II. Utilizou-se como recurso de organização, sistematização e tratamento analítico do corpus...”
Contedas na Linha Verde: turismo e conflitos socioambientais da APA Litoral Norte - BA
Tese