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Assuntos:
“...Perspectiva multi-nível...”
Transiciones socio-técnicas hacia una movilidad de bajo carbono : un análisis del nicho de los buses de baja-emisión para el caso de Brasil
Tese
2
“... na Revista África e Africanidades, no período de 2008 e 2016, no que se refere a uma perspectiva de educação...”
Revista África e Africanidades: educação antirracista na perspectiva de docentes da educação básica
Dissertação
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4
“... de campo com os indígenas Ingarikó, por meio da imersão na área, participação em reuniões, assembleias...”
Etnodesenvolvimento e Educação Indígena: Problemas e Perspectivas para a Implantação do Etnoturismo...
Dissertação
5
Assuntos:
“...ICTs and Digital Humanities...”
As concepções de jovens e adultos com deficiência intelectual sobre o mercado de trabalho e as TICs
Dissertação
6
7
Assuntos:
“...Digital influencers...”
Identidade adulta e identidade de trabalho de influenciadoras digitais do instagram
Dissertação
8
9
“... a perspectiva pós-estruturalista, os estudos culturais e os estudos feministas; assim como política pós...”
Trajetórias de alunos e alunas transgêneros na educação de jovens e adultos do município de Nova Iguaçu
Dissertação
10
11
“... e sua atuação no estado de Pernambuco, Nordeste do Brasil, durante a última ditadura. Esses grupos atuaram...”
“Sinistros vermelhos”: atuação das organizações de luta armada em Pernambuco durante a ditadura (1968 1974)
Tese
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“... um vasto campo dramatúrgico a partir do qual torna-se possível pensar outras configurações e representações...”
O desarrazoado patológico: O Guesa, a história e a crítica do tempo
Tese
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17
“... deste trabalho foi analisar se os jornais O Globo e O Dia constroem as Unidades de Polícia Pacificadoras...”
Mídia e construção de espaços seguros no Rio de Janeiro: uma análise sobre as UPPs
Dissertação
18
“...As ações de proteção dos terreiros, no âmbito das políticas públicas do campo do patrimônio...”
O que não salvaguarda, o racismo leva: a pertença das comunidades de terreiro nos processos de tombamento do IPHAN
Dissertação
19
20
“... da democracia racial ao trazer a real possibilidade de mudanças nas práticas docentes e discentes na perspectiva...”
A importância do Projeto Africanidades como possibilidade “Outra” no Centro Integrado de Educação Pública (CIEP 201)
Tese