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Assuntos:
“...CNPQ::CIENCIAS HUMANAS::TEOLOGIA...”
O outro lado da montanha: Thomas Merton – uma perspectiva dialogal
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Cristãos de São Tomé, um "outro cristianismo" na Índia: a teologia cristã-indiana e a liturgia vivencial da Igreja Católica Siro-Malabar
Tese
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Formação continuada de professoras da Educação Infantil em Goiás: concepções e perspectivas
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Ilustração botânica: uma proposta de sinergia entre ciência e arte para a educação em ciências
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Libertação e diálogo: a articulação entre teologia da libertação e teologia do pluralismo religioso em Leonardo Boff
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“...Comunicação pública da ciência...”
As relações entre ciência e sociedade nas mídias sociais: estudo sobre a comunicação da ciência (pós-pandemia) da Fiocruz no X/Twitter e Instagram
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“...Ciências Sociais...”
Mosaico carioca de áreas protegidas e a perspectiva de gestão integrada do território no contexto urbano
Dissertação
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A ESCOLA COMO ESPAÇO DE DIÁLOGO: O DESAFIO DO PLURALISMO RELIGIOSO PARA O ENSINO RELIGIOSO
Dissertação
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Assuntos:
“...Ensino de Ciências...”
Divulgação científica em rede: o website como ferramenta instrucional para o ensino de ciências
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10
Assuntos:
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Mediação dos artefatos audiovisuais por professores(as) das ciências da natureza para o letramento científico crítico
Dissertação
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Assuntos:
“...CIENCIAS HUMANAS::TEOLOGIA...”
EDUCAÇÃO TEOLÓGICA E EDUCAÇÃO AMBIENTAL: HÁ LUGAR NOS ESPAÇOS DA EDUCAÇÃO TEOLÓGICA NO BRASIL PARA A RESPONSABILIDADE AMBIENTAL NA PERSPECTIVA DA MISSÃO INTEGRAL?
Tese
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Incorporação e mercado imobiliário: a resolução contratual por inadimplemento do adquirente sob a perspectiva da lei nº 13.786/18
Dissertação
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Assuntos:
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A participação dos conselhos escolares na perspectiva da gestão democrática: uma experiência na educação infantil
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Assuntos:
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Waruá e o Morro da Boa Esperança no diálogo entre os Saberes das Ciências e o Conhecimento Tradicional Indígena Dâw
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Assuntos:
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Análise do comportamento informacional dos discentes da graduação e da pós-graduação stricto sensu da UFTM sob as perspectivas de acesso e uso do Portal de Periódicos da CAPES
Dissertação
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“.../RJ. A interpretação do material empírico foi feita através da análise temática, permitindo a categorização e discussão...”
Práticas clínicas e o cuidado possível num Centro de Atenção Psicossocial Infanto-Juvenil: perspectivas de uma equipe interdisciplinar
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O latim como sistema adaptativo complexo e a Abordagem Indutiva Contextual: uma perspectiva sobre...
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