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“...Dissertação (mestrado)—Universidade de Brasília, Instituto de Psicologia, Programa de Pós-graduação...”
Cultura de paz nas escolas : a “arte de viver em paz” com professoras
Dissertação
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Assuntos:
“...Arte contemporânea...”
O que os microrganismos me disseram : uma versão de um método microbioinspirado
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As Oficinas de Expressões Plásticas do Museu de Arte Moderna da Bahia em diálogo com o programa educativo da 3ª Bienal da Bahia
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Distração e choque: a experiência da arquitetura na vida cotidiana
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Tradição e memória afro-indígena na cura por palavras: ecologia de saberes no ensino de história em Salgueiro /PE
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Silenciando a cor: o trato pedagógico da cultura afro-brasileira no ensino de artes do Município do Rio de janeiro
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“... opinion number 4.102.958). The MDS-Brasil questionnaire, manual and presentation cards were used. Data...”
Perfil de funcionalidade da população de pessoas adultas e idosas de Santa Cruz-RN: estudo MDS-Brasil
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“... Geral das Adaptações, uma ilustração desse processo. Após, analisase cada um dos componentes desse...”
Do íntimo ao público : adaptação de textos não dramáticos para o teatro.
Dissertação
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“... in 2004, with funds from the research grant RioArte, and to the homonymous book, released by the Objetiva...”
Poesia e cena em Regurgitofagia, de Michel Melamed: o desejo que borra
Dissertação
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“... já propôs sobre o assunto. Assim, após uma apresentação sucinta do conceito de arte adorniano, o trabalho...”
Caminho poético e a experiência do Holocausto na obra de Rose Ausländer
Dissertação
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“... de 1939, para logo após ser revogada sua proteção pelo presidente Getúlio Vargas em 3 de junho de 1940...”
São João Marcos, patrimônio subjugado: a fragmentação da memória de São João Marcos de 1946-1964
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“... brasileira e os limites impostos à realidade do ensino dos conteúdos escolares em geral e, especificamente...”
O conteúdo ginástica nos anos iniciais do ensino fundamental: realidade e possibilidades de avanços a partir de fundamentos da pedagogia histórico-crítica e da abordagem crítico-su...
Dissertação
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“... como “construtores” e/ou “montadores” de sentido – na alternância dos estados em que cada um vive como quem apreende...”
Devir e dialética nas estéticas do fragmento e da descontinuidade: práticas e reflexões para uma pedagogia da montagem
Tese