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Assuntos:
“...Claudia Wonder...”
Luzes, Wonder, Ação! Subjetividades travestis em São Paulo, décadas de 1970 e 1980
Tese
2
Assuntos:
“...Contínuo de monitoração estilística2015 - Viviane Mendes da Cunha...”
Proposta de intervenção pedagógica para estudo e uso dos pronomes relativos e das sentenças relativas/adjetivas no ensino fundamental
Dissertação
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“... and disseminating information more effectively to the Technical Schools (Etecs) of the Paula Souza...”
Comunidades de aprendizagem profissional: a avaliação como suporte da ação gestora
Dissertação
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“...) do Estado de São Paulo vinculadas ao Centro Estadual de Educação Tecnológica “Paula Souza” (Ceeteps...”
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Dissertação
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Elaboração de bebida instantânea à base de farinha extrudada de arroz vermelho polido e retentado de amora preta (Rubus spp)
Dissertação
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“...Sistemas de informaçao em saúde - Brasil...”
Gestão de informações médicas em unidades básicas de saúde : análise de um caso real e proposta...
Tese
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Assuntos:
“...Região Metropolitana de São Paulo (SP)...”
Políticas linguísticas para indígenas em contexto urbano: uma proposta de análise a partir da Região Metropolitana de São Paulo (SP)
Dissertação
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“... ultrapassando os muros da escola. Os dados também possibilitam inferir que a ação coletiva e participativa...”
Violência escolar e gestão na rede pública estadual de São Paulo: análise de uma escola técnica em esportes
Dissertação
14
“... observed in the fishery agreement of the Paraná do Jacaré lakes complex; Finally, the social...”
Os conhecimentos tradicionais nas práticas de manejo de pirarucu (arapaima gigas) no Médio Solimões, Amazonas
Dissertação
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Assuntos:
“...Saneamento básico...”
Locação de ativos como alternativa para implantação de projetos de infraestrutura de saneamento
Dissertação
19
“... theological views permeates the basic Bible teachings. It has been consolidated along the lines of the many...”
EDUCAÇÃO TEOLÓGICA E EDUCAÇÃO AMBIENTAL: HÁ LUGAR NOS ESPAÇOS DA EDUCAÇÃO TEOLÓGICA NO BRASIL...
Tese
20
“... pela Secretaria de Estado da Educação a professores(as) de língua inglesa do Estado do Paraná entre os anos de 211...”
Formação continuada crítico-transformadora : inter- relações com saberes e capacidades docentes
Tese