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Assuntos:
“...Potential space...”
O desenvolvimento da dociabilidade, mediado por role-playing games e avaliado a partir de sociograma
Tese
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Assuntos:
“...Potential space...”
A fotografia como instrumento de intervenção clínica junto a pacientes psicóticos
Dissertação
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Assuntos:
“...Potential space...”
Contando história: a superação de uma situação traumática por meio da criatividade
Dissertação
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Assuntos:
“...[en] POTENTIAL SPACE...”
[pt] DO MUNDO VIRTUAL AO ESPAÇO POTENCIAL: UMA APROXIMAÇÃO TEÓRICA
Tese
5
Assuntos:
“...[en] POTENTIAL SPACE...”
[pt] A CAPACIDADE SIMBÓLICA DOS PACIENTES BORDERLINE: PREJUÍZOS NO ESPAÇO POTENCIAL
Tese
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Assuntos:
“...Potential Space of Creativity...”
A identificação de jovens com altas habilidades: uma abordagem winnicottiana da criatividade
Dissertação
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Assuntos:
“...Potential space...”
Reflexões sobre a construção do Ethos do psicopedagogo: uma experiência vivida no espaço de formação
Tese
8
Assuntos:
“...Potential space...”
Corpo e transicionalidade: uma possibilidade de encontro entre Winnicott e Merleau-Ponty
Dissertação
9
Assuntos:
“...Potential space...”
Animais de estimação e objetos transicionais: uma aproximação psicanalítica sobre a interação criança-animal
Dissertação
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Assuntos:
“...Potential space...”
O uso do desenho conjunto na entrevista familiar: uma proposta para o psicodiagnóstico de crianças
Tese
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Assuntos:
“...Potential space...”
A potencialidade clínica do cotidiano: composições entre terapia ocupacional, acompanhamento terapêutico e psicanálise
Dissertação
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Assuntos:
“...Potential space...”
As aventuras de Alice no país das maravilhas e na Emia: Winnicott e a educação
Tese
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Assuntos:
“...Potential space...”
O jovem no movimento hip hop: espaço potencial de criatividade e identificação?
Dissertação
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Assuntos:
“...Potential space of creativity...”
A fratura da função paterna e o processo de simbolização : um estudo com crianças de periferia urbana em fase de escolaridade inicial
Tese
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Assuntos:
“...[en] POTENTIAL SPACE...”
[en] DISCONTENT AT SCHOOL: TENSIONS BETWEEN THE SINGLE AND THE COMMON
Tese