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MULTIMODALIDADE E REDES SOCIAIS: ANÁLISE DE FANPAGES DO FACEBOOK DESTINADAS AO ENSINO DE LÍNGUA INGLESA
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O TRABALHO COM A INDETERMINAÇÃO DO REFERENTE DISCURSIVO NAS AULAS DE LÍNGUA PORTUGUESA NO ENSINO FUNDAMENTAL: A PERSPECTIVA FUNCIONA L NA PRÁTICA DIDÁTICA
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“...Ensino da língua portuguesa...”
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O Genero Entrevista no Reconhecimento da Identidade, a Partir de Estrategias Discursivas no Contexto
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“...Ensino de Língua Portuguesa...”
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“...Ensino de língua inglesa...”
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“...Ensino da língua inglesa...”
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“...Ensino de Língua Inglesa...”
O ensino de inglês instrumental em uma perspectiva intercultural em dois Institutos Federais do Extremo Sul da Bahia: desafios e possibilidades
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“...Ensino de língua portuguesa...”
Marcas de interatividade em livros didáticos de Língua Portuguesa
Dissertação
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“...Ensino de língua materna...”
Ensino tradicional de gramática e prática de análise lingüística na aula de português
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“...Ensino de Língua Materna...”
A prática de análise linguística: estratégias de diálogo com os gêneros do discurso no livro didático
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Gêneros orais e ensino de língua portuguesa: concepções e práticas
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O processo de implementação de um Projeto de Letramento : desafios e possibilidades para formação de leitores
Dissertação