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Processos criativos em direção de arte subsidiados pela fotografia artística no livro do filme
Dissertação
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Um pouco abaixo da superfície: afectos gravados em um corpo migrante
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Visualidades e memórias das praças Veiga Cabral e Barão do Rio Branco e em Macapá- AP
Dissertação
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Percursos de formação e percepção estética dos sujeitos da prática pedagógica vinculada aos aspectos críticos de leitura da realidade na arte-educação de jovens e adultos
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Cancioneiro nordestino e os princípios de Edgar Willems nas aulas de música no 1° ano do ensino fundamental
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Arte/Criação/Tecnologia: processos de evolução e análise entre ciberinterfaces com sistemas de biofeedback
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Memórias e esquecimentos n'arquitetura da natureza
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Por um fio: a resistência e os devires nos trabalhos de Cristina Carvalho
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Nas passagens das artes: conexões e assimetrias entre o cinema experimental e a vídeo-arte
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“Maneiras diferentes de trabalhar com a verdade”: a criação visual do universo fictício no documentário que bom te ver viva (1989) de Lúcia Murat
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Situações fotográficas: a imersão do corpo no espaço como forma
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Palimpsesto desde amanhã – um enclave – na partilha
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Monstrumanidade: o encontro entre o humano e o monstro no cinema de Tod Browning
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Teorizando intuições /ENTRE/ realidades: uma investigação imaginal da realidade mediada pela pintura com luz
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Flávio Tavares e a alegoria de uma cidade: Reflexões sobre gênero n’O Reinado do Sol
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O avesso de uma trajetória docente
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Projeto “Psicomotricidarte”: um diálogo entre psicomotricidade relacional e artes visuais numa escola pública em Horizonte – CE
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Ensino-aprendizagem por projetos em artes visuais: práticas no 4º ano do ensino fundamental
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Saberes circulares e visibilidade das artes indígenas na educação básica: aplicação da lei 11.645/2008
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Discutindo LGBTfobia nas aulas de teatro: reflexões a partir de uma experiência pedagógica.
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