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1
Assuntos:
“...Educação Ambiental Crítica...”
Análise de mídias audiovisuais sob a perspectiva da educação ambiental crítica e dos professores da educação básica
Dissertação
2
“... o conhecimento construído por meio de jogos digitais e outras atividades lúdicas. O presente estudo se pauta...”
Proposta didática com jogos digitais para o ensino dos grafemas <g> e <j> em contextos regulares...
Dissertação
4
Assuntos:
“...Tecnologias Digitais da Informação e Comunicação (TDICS)...”
Mediação dos artefatos audiovisuais por professores(as) das ciências da natureza para o letramento científico crítico
Dissertação
5
Assuntos:
“...Influenciadores digitais...”
Multiletramentos e publicidade em vídeos de influenciadores digitais no YouTube
Dissertação
6
Assuntos:
“...Tecnologias digitais...”
Aprendizagem ativa: educação STEAM e o uso das tecnologias digitais
Dissertação
7
“... significativas e inovadoras no processo ensino-aprendizagem com as Novas Tecnologias Digitais da Informação...”
Novas tecnologias digitais da informação e comunicação aplicadas ao ensino médio e técnico de uma escola da rede pública federal de Uberaba-MG
Dissertação
8
Assuntos:
“...Humanidades Digitais...”
Sumarização automática de textos jurídicos: apoio das humanidades digitais ao enfrentamento à sobrecarga de informação jurídica
Dissertação
9
Assuntos:
“...Tecnologias digitais de informação e comunicação...”
Desenvolvimento profissional docente na EAD: um olhar sobre a experi~encia de professores e tutores a distância
Dissertação
10
“...O conhecimento sobre pensamento crítico entre profissionais de saúde e educação é importante...”
Pensamento crítico em saúde: análise das percepções e conhecimentos de profissionais de saúde e educação para a promoção de um processo formativo
Dissertação
11
Assuntos:
“...TICs e Humanidades Digitais...”
As concepções de jovens e adultos com deficiência intelectual sobre o mercado de trabalho e as TICs
Dissertação
12
“... mais tradicional, tem sido alvo de críticas (Lima, 1995; Miotti, 2006; Longo, 2006; Santos, 2014; Engelsing, 2014...”
O latim como sistema adaptativo complexo e a Abordagem Indutiva Contextual: uma perspectiva sobre...
Tese
13
“... o desenvolvimento das pesquisas e a evolução da ciência. Nessa perspectiva, esta pesquisa teve como objetivo geral...”
Análise do comportamento informacional dos discentes da graduação e da pós-graduação stricto sensu da UFTM sob as perspectivas de acesso e uso do Portal de Periódicos da CAPES
Dissertação
14
Assuntos:
“... crítica e emancipatória....”
Aspectos e fundamentos de protagonismo e coletividade docente na formação continuada Macromissioneira
Tese
15
“...Orientador: Prof.ª Dr.ª Luciana Cristina Ferreira Dias Di Raimo...”
Protótipo didático em aplicativo móvel : propaganda social de combate ao mosquito Aedes aegypti
Dissertação
16
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“... como, identificar as possibilidades dos filmes como método e metodologia crítica ao ensino-aprendizagem de Geografia...”
#partiucinema: encontros da Sétima Arte com o ensino e as práticas da Geografia
Dissertação
18
“... de sentidos e reflexão crítica, levando-se em consideração que a escola deve inserir no seu cotidiano práticas...”
O gênero meme: um estímulo para desenvolver habilidades de leitura
Dissertação
19
“.... Para um ensino potencialmente significativo é preciso estratégias dinâmicas que promovam a reflexão e criticidade...”
Alimentos: uma abordagem contextualizada para o ensino de química orgânica no ensino médio regular e de jovens e adultos
Dissertação