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Assuntos:
“...CIENCIAS SOCIAIS APLICADAS::ADMINISTRACAO...”
O ESTUDANTE DA EAD (EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA): UM ESTUDO DE PERFIL E INTERAÇÃO GERACIONAL
Dissertação
2
Assuntos:
“...CIENCIAS SOCIAIS APLICADAS::COMUNICACAO...”
IMPRENSA E IGREJA CATÓLICA NO INÍCIO DO SÉCULO XX: CONVERGÊNCIAS E DIVERGÊNCIAS
Tese
3
“... pertinentes à Ciência Geográfica, principalmente no Ensino Básico que atua na formação, habilidades...”
Análise das abordagens e discussões do conteúdo de Pedologia nos livros didáticos de Geografia
Dissertação
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6
“..., as instituições de ensino, que precisaram adaptar a forma como faziam o seu processo de ensino/aprendizagem. Dessa...”
Legados advindos da pandemia na prática docente em um curso de graduação do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Minas Gerais campus Governador Valadares
Dissertação
7
“.../as. Considerando a lacuna de estudos com foco na aprendizagem, e não apenas o ensino de filosofia na formação...”
Tornando-se sujeitos da aprendizagem filosófica: experimentações, modelagens e análise cognitiva de um ateliê filosófico na formação de professores/as
Tese
8
“... os isolados quanto a resistência aos princípios ativos normalmente aplicados no controle químico...”
Etiologia e controle da mancha-de-estenfílio do tomateiro (Solanum lycopersicum L.) no Estado do Rio de Janeiro
Dissertação
10
“... inadequado e acúmulo ambiental do casco, havendo viabilidade econômica e tecnológica para tal....”
Avaliação biológica e química do cálcio e do ferro da farinha obtida do casco de Tartaruga-da-Amazônia (Podocnemis expansa) em ratos
Tese
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“... em Seropédica, Estado do Rio de Janeiro. As características estudadas foram: produtividade, coloração, formato...”
Variabilidade fenotípica de acessos de tomate cereja sob manejo orgânico: características agronômicas, físico-químicas e sensoriais
Tese
15
“... entre os agricultores. Por outro lado, a economia do mar vem sendo inserida cada vez mais na cadeia produtiva agrária...”
Potencialidades das substâncias húmicas, extratos de algas e suas combinações como bioestimulantes em plantas: características estruturais e modo de ação
Tese