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Ensino da filosofia na escola de nível médio: uma análise discursiva das políticas curriculares e dos textos acadêmicos
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Parâmetros curriculares nacionais: funcionamento do discurso norteador do ensino de línguas estrangeiras modernas
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Diagnóstico da disponibilidade hídrica superficial da bacia hidrográfica do rio Suaçuí-MG e os impactos dos usos insignificantes de água
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Revista África e Africanidades: educação antirracista na perspectiva de docentes da educação básica
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Para além do livro didático de língua portuguesa: uma proposta para a aprendizagem linguística ativa da função sintática de sujeito
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