Uma Proposta de Ensino na Concepção Estrutural

Detalhes bibliográficos
Ano de defesa: 1999
Autor(a) principal: Rebello, Yopanan Conrado Pereira
Orientador(a): Não Informado pela instituição
Banca de defesa: Não Informado pela instituição
Tipo de documento: Tese
Tipo de acesso: Acesso aberto
Idioma: por
Instituição de defesa: Biblioteca Digitais de Teses e Dissertações da USP
Programa de Pós-Graduação: Não Informado pela instituição
Departamento: Não Informado pela instituição
País: Não Informado pela instituição
Palavras-chave em Português:
Link de acesso: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/16/16131/tde-18092024-113232/
Resumo: O objetivo precípuo da tese é abordar a concepção estrutural, colocando-a como a atividade básica daquele que projeta estruturas, procurando relacioná-la com a concepção arquitetônica e com as demais variáveis envolvidas na materialização da estrutura, como os materiais, esforços e dimensões. O trabalho mostra que a concepção estrutural não se dá de maneira casual, mas a partir de critérios objetivos, resultantes da observação dos exemplos existentes e dos fenômenos físicos e que,também é possível criar um método que auxilie e organize o processo mental da concepção estrutural. Cria, analogamente às sete notas musicais, o conceito de sistemas estruturais básicos, a partir dos quais, através de associações adequadas, é possível criar-se um número infinito de possibilidades e formas estruturais.