Resistência e sublaternidade na reprodução do campesinato no assentamento Geraldo Garcia em Sidrolândia/MS

Detalhes bibliográficos
Ano de defesa: 2022
Autor(a) principal: Oliveira Junior, Manoel Soares de lattes
Orientador(a): Fabrini, João Edmilson lattes
Banca de defesa: Guillén Carías, Maria Gabriela lattes, Maciel, Jeanne Mariel Brito de Moura lattes, Camacho, Rodrigo Simão lattes
Tipo de documento: Dissertação
Tipo de acesso: Acesso aberto
Idioma: por
Instituição de defesa: Universidade Federal da Grande Dourados
Programa de Pós-Graduação: Programa de Pós-Graduação em Educação e Territorialidade
Departamento: Faculdade Intercultural Indígena
País: Brasil
Palavras-chave em Português:
Palavras-chave em Inglês:
Área do conhecimento CNPq:
Link de acesso: http://repositorio.ufgd.edu.br/jspui/handle/prefix/4905
Resumo: Nesta pesquisa desenvolveu-se a reflexão sobre a luta pela terra, a questão agrária, os e o trabalho no Assentamento Geraldo Garcia. O cerne do debate gira em torno da resistência e subalternidade na reprodução do campesinato -e também na sua resistência no assentamento GG) Houve uma certa distribuição da terra e realizaram-se os assentamentos, entretanto, o poder público brasileiro negligencia o homem e a mulher do campo, na medida em que lhes nega a essas populações o direito a linhas de crédito, assistência técnica, e conhecimento aprofundado sobre o solo assentado. O estudo também buscou os processos históricos da luta pela terra em âmbito nacional, percorreu o caminho dos enfrentamentos e embates da luta pela terra no estado de Mato Grosso do Sul, trilhou a história de resistência e perseverança na conquista da terra Assentamento Geraldo Garcia, evidenciados os desafios dos (as) acampados (as) no enfrentamento ao latifúndio. Outro ponto a ser comentado na pesquisa é sobre o agronegócio. Este, ao adentrar nos assentamentos transforma a existência dos camponeses. Os produtores (autoidentificação dos assentados) que utilizam a produção de soja e milho como sustento da família, não veem na coletividade a resposta para os problemas. A pesquisa traz como constatação os anos iniciais servem como aprendizado, experimentos, o assentado quando chega na terra não tem tanta experiência. Nessa perspectiva, os primeiros anos no assentamento, são difíceis e requerem perseverança, conhecimento e investimento.