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“... realizadas nas duas instituições. A UFTM apresentou todas as obras com aditivo de valor, com uma média...”
Análise de aditivos de valor e de prazo nos contratos de obras em duas instituições federais de ensino
Dissertação
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“...O surgimento e avanço do agronegócio sobre o norte do estado do Espírito Santo provocou profundas...”
A Pedagogia da alternância e a construção do conhecimento agroecológico no norte do estado do Espírito Santo: desafios e possibilidades.
Dissertação
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Assuntos:
“...QUIMICA::QUIMICA ANALITICA...”
Saberes profissionais para o exercício da docência em química voltado à educação inclusiva
Tese
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Assuntos:
“...Aprendizagem Organizacional – Perspectiva Social – Comunidades de Prática...”
Aprendizagem coletiva de bibliotecários e a competência de pesquisa dos docentes: o caso do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Espírito Santo – Ifes
Dissertação
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“... para a avaliação da implantação de sistemas de informação em saúde. Sob essa perspectiva, foram delineados...”
Construção de Indicadores para Análise de Implantação Municipal do Sistema de Informações do Programa Nacional de Imunizações (SIPNI)
Tese
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“..., que busca pensar a transformação dos sistemas produtivos sob um enfoque multidimensional e uma perspectiva...”
Processos de transição agroecológica: ecologia de projetos - uma abordagem pragmática, sistêmica e territorial na Região Serrana Fluminense
Tese
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“... das últimas duas décadas promoveram estratégias de organização social e política na região, diante da ruptura...”
Poder e território no Baixo Sul da Bahia: os discursos e os arranjos políticos de desenvolvimento
Tese
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“...-se de um estudo de caso que realizado em duas etapas sequenciais. A primeira se refere a uma pesquisa documental...”
O centro de atenção psicossocial infanto-juvenil (CAPSij) de Vitória: dez anos de funcionamento
Dissertação
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“...: o que é isto: a aprendizagem filosófica na formação de professores/as? Desta pergunta base, desdobra-se duas questões...”
Tornando-se sujeitos da aprendizagem filosófica: experimentações, modelagens e análise cognitiva de um ateliê filosófico na formação de professores/as
Tese