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Relações intertextuais na obra de Ana Maria: ficção e história, teoria e criação literária
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Literatura, ciência e a formação do leitor na educação básica
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Inês & Nós: uma aplicação do Método Leratos na formação de professores leitores pela mediação do mito de Inês de Castro
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O antagonismo com acetamida em experimentos com ovinos, caprinos e coelhos indica monofluoroacetato como princípio tóxico de Pseudocalymma elegans
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Discursos e sentidos sobre a educação feminina na corte, século XIX. Uma reflexão histórica da “Polyantheia commemorativa de inauguração das aulas para o sexo feminino do Imperial Lycêo de Artes e Officios”
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Gêneros textuais em ambiente digital: a fanfiction e seus caminhos de leitura
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Assuntos:
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Entre partidas e chegadas: a escrita em fuga de Assia Djebar, no romance "Nulle part dans la maison de mon père"
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“...Línguistica, Letras e Artes...”
Os últimos falantes da língua Munduruku do Amazonas :habitus, dialogismo e invenção cultural no campo discursivo
Dissertação
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Ateliês de insurgência para o ensino de ciências: ideias para uma reconciliação com a natureza a partir de Daniel Munduruku
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Aproximações entre cinema e poesia: Glauber Rocha e Manoel de Barros
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Produção, aplicação e análise de um curso conectivista para a aprendizagem de astronomia observacional
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Lourdes Ramalho e o método LerAtos na formação de professoras Leiautoras Utópicas em bibliotecas de Portugal e do Brasil
Tese