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Assuntos:
“...[en] EDUCATIONAL POLICY...”
[pt] A EDUCAÇÃO PAROU: AS ORIENTAÇÕES CURRICULARES DA SME/RJ REINTERPRETADAS PELOS PROFESSORES DE HISTÓRIA NO CONTEXTO DA PRÁTICA
Tese
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Assuntos:
“...[en] EDUCATIONAL POLICY...”
[pt] COALIZÃO CONSERVADORA RELIGIOSA EM POLÍTICAS EDUCACIONAIS: DESAFIOS A UMA EDUCAÇÃO PLURAL E LAICA
Tese
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Assuntos:
“...[en] EDUCATIONAL POLICY...”
[pt] A ESCOLARIDADE EM CICLOS: PRÁTICAS QUE CONFORMAM A ESCOLA DENTRO DE UMA NOVA LÓGICA - A TRANSIÇÃO PARA A ESCOLA DO SÉCULO XXI
Tese
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Assuntos:
“...[en] EDUCATIONAL POLICY...”
[en] PROJECT TO THE NATION ON PAGES CINEARTE: THE CONSTRUCTION OF THE PICTURE BOOK LIGHT
Tese
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Assuntos:
“...[en] EDUCATIONAL POLICY...”
[pt] FORMAÇÃO EM DESIGN: DIÁLOGO ENTRE POLÍTICA E EDUCAÇÃO DO DESIGNER
Tese
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Assuntos:
“...[en] EDUCATIONAL POLICY...”
[pt] QUALIDADE NA EDUCAÇÃO FUNDAMENTAL PÚBLICA NAS CAPITAIS BRASILEIRAS: TENDÊNCIAS, CONTEXTOS E DESAFIOS
Tese
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Assuntos:
“...[en] EDUCATIONAL POLICY...”
[pt] ESCOLA TÉCNICA ESTADUAL DO PARÁ E AS POLÍTICAS DE EDUCAÇÃO PROFISSIONAL NO PARÁ
Tese
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Assuntos:
“...[en] EDUCATIONAL POLICY...”
[en] EDUCATIONAL MANAGEMENT IN MUNICIPAL PUBLIC SCHOOLS OF RIO DE JANEIRO: THE CASES OF ITABORAÍ AND ANGRA DOS REIS
Tese
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Assuntos:
“...[en] EDUCATIONAL POLICY...”
[en] EDUCATION AND DEVELOPMENT IN BRAZIL: THE INEP PROJECT AND THE OPERAÇÃO-ESCOLA (1968-1970)
Tese
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Assuntos:
“...[en] EDUCATIONAL POLICY...”
[pt] AVALIAÇÃO EXTERNA E QUALIDADE DE ENSINO: APROPRIAÇÕES E USOS DOS DADOS EM ESCOLAS PÚBLICAS MUNICIPAIS DE MACAÉ/RJ
Tese
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Assuntos:
“...Educational policy...”
A construção do projeto político pedagógico do município de Londrina : resgatando uma história
Dissertação
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Assuntos:
“...[en] EDUCATIONAL POLICY...”
[en] DEPLOYMENT OF EARLY CHILDHOOD EDUCATION CLASSES IN ELEMENTARY SCHOOLS: SOLUTION OR PALLIATIVE?
Tese
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Assuntos:
“...[en] EDUCATIONAL POLICY...”
[pt] CONSELHOS ESCOLARES, GESTÃO DEMOCRÁTICA E QUALIDADE DO ENSINO EM QUATRO ESCOLAS DA REDE PÚBLICA MUNICIPAL DO RIO DE JANEIRO
Tese
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Assuntos:
“...[en] EDUCATIONAL POLICY...”
[pt] CADERNO DE ATIVIDADES PEDAGÓGICAS DE APRENDIZAGEM AUTORREGULADA SEEDUC-RJ: UMA ANÁLISE SOBRE A PROPOSTA DE ENSINO DE HISTÓRIA
Tese