Uma proposta para o ensino de estática no ensino médio

• Ano de defesa: 2018
• Autor(a) principal: Polonio, Dalle Christian Vinicius Coelho
• Orientador(a): Batista, Michel Corci
• Banca de defesa: Batista, Michel Corci, Schiavon, Gilson Junior, Soares, Viviane Oliveira
• Tipo de documento: Dissertação
• Tipo de acesso: Acesso aberto
• Idioma: por
• Instituição de defesa: Universidade Tecnológica Federal do Paraná; Campo Mourao
• Programa de Pós-Graduação: Programa de Pós-Graduação em Ensino de Física
• Departamento: Departamento Acadêmico de Física
• País: Brasil
• Palavras-chave em Português: Física; Ensino - Meios auxiliares; Estática; Mídia digital; Physics; Teaching - Aids and devices; Statics; Digital media
• Área do conhecimento CNPq: CNPQ::CIENCIAS EXATAS E DA TERRA::FISICA
• Link de acesso: http://repositorio.utfpr.edu.br/jspui/handle/1/3089

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