Uma proposta de sequência didática para o ensino de eletrostática

• Ano de defesa: 2016
• Autor(a) principal: Pilatti, Silvio Marcos
• Orientador(a): Fontes, Adriana da Silva
• Banca de defesa: Fontes, Adriana da Silva, Batista, Michel Corci, Neves, Marcos Cesar Danhoni
• Tipo de documento: Dissertação
• Tipo de acesso: Acesso aberto
• Idioma: por
• Instituição de defesa: Universidade Tecnológica Federal do Paraná; Campo Mourao
• Programa de Pós-Graduação: Programa de Pós-Graduação em Ensino de Física
• Departamento: Departamento Acadêmico de Física
• País: Brasil
• Palavras-chave em Português: Ensino - Meios auxiliares; Aprendizagem; Física; Eletrostática; Teaching - Aids and devices; Learning; Physics; Electrostatics
• Área do conhecimento CNPq: CNPQ::CIENCIAS HUMANAS::EDUCACAO
• Link de acesso: http://repositorio.utfpr.edu.br/jspui/handle/1/2687

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