Detalhes bibliográficos
| Ano de defesa: |
2022 |
| Autor(a) principal: |
Silva, Sioneia Rodrigues da |
| Orientador(a): |
Não Informado pela instituição |
| Banca de defesa: |
Não Informado pela instituição |
| Tipo de documento: |
Tese
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| Tipo de acesso: |
Acesso aberto |
| Idioma: |
por |
| Instituição de defesa: |
Universidade Estadual Paulista (Unesp)
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| Programa de Pós-Graduação: |
Não Informado pela instituição
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| Departamento: |
Não Informado pela instituição
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| País: |
Não Informado pela instituição
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| Palavras-chave em Português: |
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| Link de acesso: |
http://hdl.handle.net/11449/235923
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Resumo: |
Pesquisas revelam que há um embate entre aqueles que produzem Ciência e aqueles que divulgam Ciência. Nesse cenário, a divulgação científica exerce papel de objeto simbólico e protagoniza esse embate. Dessa maneira, apresenta-se o AstroLab, um programa de divulgação científica como objeto simbólico. Por meio da Análise de Discurso, foi possível estudar os efeitos de sentidos que permeiam o imaginário de ambos os profissionais em relação a produção de vídeos de divulgação científica, com base nas noções de condição de produção, mecanismo de antecipação e formações imaginárias. Metodologicamente, realizou-se uma entrevista semiestruturada com objetivo de analisar os efeitos de sentidos sobre o programa em questão. Assim, constituiu-se o corpus de análise por meio de gravação de vídeo. Dito isso, compreende-se que entrevistados e pesquisadora ocupam posições imaginárias que são representações previstas pela Análise de Discurso. Os resultados apontam que os sujeitos reconhecem que há uma relação de força entre aqueles que produzem Ciência e aqueles que divulgam Ciência e que a divulgação científica é a ponte entre Ciência e público. Além disso, as condições de produção permitiram que o Astrolab se tornasse um objeto simbólico, fruto de uma produção coletiva, sendo esta reflexo das formações discursivas dos sujeitos envolvidos. |
