Experiência e subjetividade na iniciação à docência em audiovisual: cartografia de trajetórias no “PIBID Cinema”

Detalhes bibliográficos
Ano de defesa: 2023
Autor(a) principal: Silva, Rafael Romão
Orientador(a): Não Informado pela instituição
Banca de defesa: Não Informado pela instituição
Tipo de documento: Dissertação
Tipo de acesso: Acesso aberto
Idioma: por
Instituição de defesa: Não Informado pela instituição
Programa de Pós-Graduação: Não Informado pela instituição
Departamento: Não Informado pela instituição
País: Não Informado pela instituição
Palavras-chave em Português:
Link de acesso: http://app.uff.br/riuff/handle/1/29036
Resumo: A partir da concepção de Experiência como evocada por Jorge Larrosa Bondía e a de Cartografia de Subjetividades a partir de Virginia Kastrup e Eduardo Passos, é desenhada a cartografia de subjetividades de estudantes da Licenciatura em Cinema e Audiovisual da UFF e suas atuações no projeto de Artes Visuais/Cinema no Programa de Bolsas de Iniciação à Docência. O conceito de Diálogo é utilizado como uma pista metodológica que permite o desvelamento da implicação do autor, que também faz parte do grupo cartografado. O diálogo entre as experiências, na metodologia e na escrita, traça contornos sobre a diversidade de experiências de iniciação à docência, o que leva a discussões sobre dimensões da liberdade na docência e a subjetividade no estilo docente no campo emergente da Educação Audiovisual.