Repensando a Proposta Politico-Pedagogico do Colegio Estadual ...

Detalhes bibliográficos
Ano de defesa: 1998
Autor(a) principal: Sousa, Francisco Vilmar Nobre de
Orientador(a): Não Informado pela instituição
Banca de defesa: Não Informado pela instituição
Tipo de documento: Dissertação
Tipo de acesso: Acesso aberto
Idioma: por
Instituição de defesa: Não Informado pela instituição
Programa de Pós-Graduação: Não Informado pela instituição
Departamento: Não Informado pela instituição
País: Não Informado pela instituição
Palavras-chave em Português:
Link de acesso: https://siduece.uece.br/siduece/trabalhoAcademicoPublico.jsf?id=2931
Resumo: O objetivo do presente trabalho e analisar e revisar o projeto politico pedagogico do colegio estadual Coronel Virgilio Tavora em sua proposta para todas as escolas a ela vinculadas, inclusive sua filial em Banabuiu enfatizou-se, atraves da pesquisa acao, os aspectos pedagogicos, administrativos e fisicos da unidade filiada , procurando atraves da aplicacao de questionarios diagnosticar a realidade da escola. O trabalho tece consideracoes, criticas e sugestoes para viabilizar a implantacao do projeto educativo da escola e procura contribuir para a afirmacao do projeto politico pedagogico como agente norteador das politicas administrativas e pedagogicas da unidade escolar. a fundamentacao teorica embasa-se nas publicacoes de autores especializados em educacao, alem de textos coletados das mais variadas instituicoes, afins. A opcao pela reflexao a cerca da proposta pedagogica para o colegio de Banabuiu deve-se a angustia que nos causa a situacao de insolvencia em que se encontra o atual modelo educacional.