Detalhes bibliográficos
| Ano de defesa: |
1995 |
| Autor(a) principal: |
Tavares, Joana D´Arc do Nascimento |
| Orientador(a): |
Não Informado pela instituição |
| Banca de defesa: |
Não Informado pela instituição |
| Tipo de documento: |
Dissertação
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| Tipo de acesso: |
Acesso aberto |
| Idioma: |
por |
| Instituição de defesa: |
Não Informado pela instituição
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| Programa de Pós-Graduação: |
Não Informado pela instituição
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| Departamento: |
Não Informado pela instituição
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| País: |
Não Informado pela instituição
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| Palavras-chave em Português: |
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| Link de acesso: |
https://siduece.uece.br/siduece/trabalhoAcademicoPublico.jsf?id=7642
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Resumo: |
O estudo se propos a investigar as dificuldades que as criancas de 5 a 8 anos sentem em operar as relacoes espaciais. A amostra se constitui de 20 sujeitos, sendo 10 da 1ª serie e 10 da 2ª serie do 1º grau das escolas publicas de Fortaleza. Embasado na concepcao construtivista de aprendizagem de Piaget, investigou-se como a crianca opera com a nocao de cumprimento, superficie e distancia, o material utilizado e as atividades desenvolvidas para que a crianca construa a sua propria nocao. Os resultados obtidos nos testes piagetianos demonstraram que a maioria das criancas desenvolvem estas nocoes depois de entrarem na fase das operacoes concretas, ou seja, depois dos 8 anos de idade. |
