Detalhes bibliográficos
| Ano de defesa: |
2004 |
| Autor(a) principal: |
Gurgel, Rita de Cassia Andrade |
| Orientador(a): |
Não Informado pela instituição |
| Banca de defesa: |
Não Informado pela instituição |
| Tipo de documento: |
Dissertação
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| Tipo de acesso: |
Acesso aberto |
| Idioma: |
por |
| Instituição de defesa: |
Não Informado pela instituição
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| Programa de Pós-Graduação: |
Não Informado pela instituição
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| Departamento: |
Não Informado pela instituição
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| País: |
Não Informado pela instituição
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| Palavras-chave em Português: |
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| Link de acesso: |
https://siduece.uece.br/siduece/trabalhoAcademicoPublico.jsf?id=28002
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Resumo: |
A presente monografia objetiva analisar as contribuicoes do brincar na aprendizagem infantil, refletindo o papel da psicomotricidade na construcao de uma nova perspectiva da acao ludica. O estudo privilegia a pesquisa bibliografica. Mostra os primordios da educacao infantil ao refletir as contribuicoes de educadores como Rousseau, Pestalozi, Froebel, Montessori, Piaget, Vygotsky e Wallon. Esse trabalho discute a importancia do brincar na vida e na educacao de criancas e a criacao de espacos voltados diretamente ao desenvolvimento do brincar como as brinquedotecas e as sucatotecas. Enfatiza a importancia dos fatores psicomotores no desenvolvimento infantil. Conclui o trabalho mostrando que o brincar e de grande importancia para que a crianca se desenvolva e profissionais visualizem as atividades ludicas como recursos valiosos que podem ser utilizados na construcao de um ser saudavel e inteligente. |
