Detalhes bibliográficos
| Ano de defesa: |
2003 |
| Autor(a) principal: |
Silva, Maria Eunedes de Andrade |
| Orientador(a): |
Não Informado pela instituição |
| Banca de defesa: |
Não Informado pela instituição |
| Tipo de documento: |
Dissertação
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| Tipo de acesso: |
Acesso aberto |
| Idioma: |
por |
| Instituição de defesa: |
Não Informado pela instituição
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| Programa de Pós-Graduação: |
Não Informado pela instituição
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| Departamento: |
Não Informado pela instituição
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| País: |
Não Informado pela instituição
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| Palavras-chave em Português: |
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| Link de acesso: |
https://siduece.uece.br/siduece/trabalhoAcademicoPublico.jsf?id=25573
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Resumo: |
Este trabalho levanta as dificuldades de leitura em alunos de 4ª serie. Para sua realizaçao, foi feita uma entrevista com alunos da 4ª serie da Escola de Ensino Fundamental Francisco Sa, localizada no municipio de Pentecoste. Objetiva-se coletar opinioes sobre as dificuldades de leitura, interesse ou a faltas dele. Percebemos, de acordo com os dados obtidos na pesquisa, que parte dos alunos gostam de ler e leem por gosto e/ou necessidade, e acreditam na importancia da leitura. Em contrapartida, existe alguns alunos que nao se interessam pela leitura. Isso, fica constatado vendo-se respostas, como as que afirmam so serem feitas leituras em sala de aula a pedido do professor. Concluindo este trabalho, podemos falar que, embora se tenha percebido as inumeras dificuldades enfrentadas por professores e alunos para a obtençao de leitura, esta e, considerada frequente, interessante e essencial ao desenvolvimento de cada individuo. |
