Detalhes bibliográficos
| Ano de defesa: |
2003 |
| Autor(a) principal: |
Carneiro, Raimunda de Sousa |
| Orientador(a): |
Não Informado pela instituição |
| Banca de defesa: |
Não Informado pela instituição |
| Tipo de documento: |
Dissertação
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| Tipo de acesso: |
Acesso aberto |
| Idioma: |
por |
| Instituição de defesa: |
Não Informado pela instituição
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| Programa de Pós-Graduação: |
Não Informado pela instituição
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| Departamento: |
Não Informado pela instituição
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| País: |
Não Informado pela instituição
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| Palavras-chave em Português: |
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| Link de acesso: |
https://siduece.uece.br/siduece/trabalhoAcademicoPublico.jsf?id=25294
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Resumo: |
Esta monografia tem o objetivo de estudar a importancia da insercao da informatica no processo educativo, observando e avaliando a realidade de umaescola publica, tendo como base as experiencias da Escola Dona Creuza do Carmo Rocha, mantida pela prefeitura de Fortaleza. As questoes tratadas são: como os professores estao tratando este assunto, qual o nivel de conscientizacao em relacao as potencialidades dos recursos informaticos, quais as expectativas dos alunos, quais os pontos positivos e negativos com os avancos tecnologicos para a educacao e as conquistas e francassos obtidos ate agora. A partir de tal estudo, concluiu-se que e necessario propiciar as condicoes tecnologicas e de infra-estrutura basica para as atividades relacionadas com a informatica na educacao, nos diferentes niveis. Acima de tudo, contudo, faz-se necessario preparar os Recuros Humanos para o uso correto das ferramentas postas a disposicao pela informatica, a fim de que possam melhorar suas praticas pedagogicas. |
