Detalhes bibliográficos
Ano de defesa: |
2009 |
Autor(a) principal: |
Pesce, Renata Pires |
Orientador(a): |
Assis, Simone Gonçalves de |
Banca de defesa: |
Não Informado pela instituição |
Tipo de documento: |
Tese
|
Tipo de acesso: |
Acesso aberto |
Idioma: |
por |
Instituição de defesa: |
Não Informado pela instituição
|
Programa de Pós-Graduação: |
Não Informado pela instituição
|
Departamento: |
Não Informado pela instituição
|
País: |
Não Informado pela instituição
|
Link de acesso: |
https://www.arca.fiocruz.br/handle/icict/2592
|
Resumo: |
Objetivo Geral da Tese. Investigar as relações existentes entre violência na família, na escola e na comunidade e comportamentos externalizantes (comportamento agressivo e comportamento de violação de regras) em crianças escolares. A tese de doutorado será apresentada na forma de três artigos científicos, cujos objetivos de cada um serão destacados a seguir. Artigo 1: Violência familiar e comportamento agressivo e transgressor na infância. Uma revisão da literatura. Objetivo: Realizar análise das publicações que abordam a temática da violência familiar interferindo em problemas de comportamento externalizantes mensurados através do instrumento Child Behavior Checklist (CBCL), desenvolvido por Achenbach (2001). Artigo 2: Convivências com violência na infância. Estudo sobre comportamentos externalizantes e gênero. Objetivo: Investigar, através da técnica da análise de correspondência múltipla e análise de cluster, a relação entre comportamentos externalizantes na infância, a presença/ausência de violências vividas na família, na escola e na comunidade e gênero. Artigo 3: Fatores associados a problemas de comportamento externalizantes em crianças. Um olhar sobre violência familiar e temperamento. Objetivo: Comparar dois grupos de crianças: com problemas de comportamentos externalizantes e sem esses problemas, tendo em vista a exposição à violência física sofrida e testemunhada na família, o temperamento da criança quando bebê e de seus pais na infância e variáveis sócio-demográficas. |