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“... com a LGBTIfobia se organizam através das pedagogias da sexualidade (LOURO, 1999), da omissão (DINIS, 2011...”
Quem vê cara não vê orientação, nem a identidade de gênero: compreensões e práticas docentes frente às LGBTIfobia na escola
Tese
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“... profissional no Brasil, de forma a compreender como essa modalidade de ensino foi instituída no sistema...”
A Formação Continuada e sua Interface na Atuação Docente no Instituto Federal de Roraima/ Campus Amajari
Dissertação