Formação continuada de professores da educação infantil num enfoque CTS

• Ano de defesa: 2020
• Autor(a) principal: Ujiie, Nájela Tavares
• Orientador(a): Pinheiro, Nilcéia Aparecida Maciel
• Banca de defesa: Paula, Ercília Maria Angeli Teixeira de , Lorenzetti, Leonir , Frasson, Antonio Carlos , Silveira, Rosemari Monteiro Castilho Foggiatto , Pinheiro, Nilcéia Aparecida Maciel
• Tipo de documento: Tese
• Tipo de acesso: Acesso aberto
• Idioma: por
• Instituição de defesa: Universidade Tecnológica Federal do Paraná; Ponta Grossa
• Programa de Pós-Graduação: Programa de Pós-Graduação em Ensino de Ciência e Tecnologia
• País: Brasil
• Palavras-chave em Português: Professores - Formação; Educação permanente; Educação de crianças; Ciência - Estudo e ensino; Ciência - Aspectos sociais; Tecnologia - Aspectos sociais; Alfabetização; Teachers, Training of; Continuing education; Early childhood education; Science - Study and teaching; Science - Social aspects; Technology - Social aspects; Literacy
• Área do conhecimento CNPq: CNPQ::CIENCIAS HUMANAS
• Link de acesso: http://repositorio.utfpr.edu.br/jspui/handle/1/4979

Acompanha produção técnica: Site educacional: https://najelaujiie.wixsite.com/enfoquects