Manifestações da criatividade em modelagem matemática nos anos iniciais

• Ano de defesa: 2019
• Autor(a) principal: Palma, Rafael Montenegro
• Orientador(a): Vertuan, Rodolfo Eduardo
• Banca de defesa: Vertuan, Rodolfo Eduardo , Tortola, Emerson , Pires, Magna Natalia Marin
• Tipo de documento: Dissertação
• Tipo de acesso: Acesso aberto
• Idioma: por
• Instituição de defesa: Universidade Tecnológica Federal do Paraná; Londrina
• Programa de Pós-Graduação: Programa de Pós-Graduação em Ensino de Matemática
• País: Brasil
• Palavras-chave em Português: Matemática - Estudo e ensino; Modelos matemáticos; Criatividade; Ensino fundamental; Matemática - Problemas, questões, exercícios; Mathematics - Study and teaching; Mathematical models; Creative ability; Mathematics - Examinations, questions, etc
• Área do conhecimento CNPq: CNPQ::CIENCIAS HUMANAS::EDUCACAO::ENSINO-APRENDIZAGEM
• Link de acesso: http://repositorio.utfpr.edu.br/jspui/handle/1/4700

Acompanha: Modelagem matemática nos anos iniciais: caderno de atividades de modelagem matemática para os anos iniciais.