A expansão do pluriverso: cidades educadoras polifônicas colaborações do design estratégico na construção de uma cidade educadora

Detalhes bibliográficos
Ano de defesa: 2023
Autor(a) principal: Silva, Lucas Osorio Alves da
Orientador(a): Borba, Gustavo Severo de
Banca de defesa: Não Informado pela instituição
Tipo de documento: Dissertação
Tipo de acesso: Acesso aberto
Idioma: por
Instituição de defesa: Universidade do Vale do Rio dos Sinos
Programa de Pós-Graduação: Programa de Pós-Graduação em Design
Departamento: Escola da Indústria Criativa
País: Brasil
Palavras-chave em Português:
Palavras-chave em Inglês:
Área do conhecimento CNPq:
Link de acesso: http://repositorio.jesuita.org.br/handle/UNISINOS/12753
Resumo: O Pluriverso é uma concepção que reconhece a existência de múltiplos universos possíveis, apresentando-se como uma alternativa ao opressivo universalismo imposto pela modernidade. A emergência de narrativas, consideradas subalternas, somada ao desafio presente nas questões ambientais, sociais, econômicas e espirituais, demandam soluções sistêmicas para a construção de um futuro mais sustentável, ético e plural. Nesse contexto, o Design Estratégico desempenha um papel fundamental, pois tem a capacidade de revisar evidências do passado, propor novas perspectivas e ações no presente e projetar futuros alternativos, impactando as comunidades de forma significativa. Essa metodologia valoriza o diálogo, a multidisciplinaridade e a criatividade coletiva, contribuindo para a construção de uma perspectiva de Cidade Educadora Polifônica. Esta pesquisa reunirá um conjunto de narrativas construídas pelas comunidades cidadãs, oferecendo uma compreensão intuitiva de como Porto Alegre Cidade Educadora poderá ser edificada, acolhendo diversas perspectivas, dinâmicas sociais e vozes comunitárias. Ao manifestar uma Cidade Educadora Polifônica, via Design Estratégico, é possível expandir o Pluriverso - por meio de mais uma alternativa popular que emerge do Sul Global.