As politicas de ciência, tecnologia e inovação e a agenda estratégica educacional para o desenvolvimento nacional

Detalhes bibliográficos
Ano de defesa: 2019
Autor(a) principal: Barbosa, Susana Mesquita lattes
Orientador(a): Bercovici, Gilberto lattes
Banca de defesa: Não Informado pela instituição
Tipo de documento: Tese
Tipo de acesso: Acesso aberto
Idioma: por
Instituição de defesa: Universidade Presbiteriana Mackenzie
Programa de Pós-Graduação: Não Informado pela instituição
Departamento: Não Informado pela instituição
País: Não Informado pela instituição
Palavras-chave em Português:
Área do conhecimento CNPq:
Link de acesso: http://dspace.mackenzie.br/handle/10899/23150
Resumo: A presente tese de doutoramento analisa como as políticas de ciência, tecnologia e inovação do Estado Brasileiro, à luz dos princípios e fundamentos constitucionais do desenvolvimento nacional, com amplo e preciso destaque constitucional, a tese buscou evidenciar os caminhos adotados nas últimas d´cedas para sua concretização e suas contradições estruturais que, por vezes, vem gerando um desacerto entre as agendas científicas e tecnológicas-produtiva do país. Compreendendo o desenvolvimento nacional como desafia e propósito do Estado Brasileiro, a tese, por fim reafirma os fundamentos pedagógicos essenciais para o estabelecimento de estratégias educacionais, necessárias para a concretização do desenvolvimento nacional