Combinação de mapas auto-organizáveis e árvore de decisão para explicação da tomada de decisão diagnóstica no transtorno de déficit de atenção/hiperatividade
Ano de defesa: | 2021 |
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Autor(a) principal: | |
Orientador(a): | |
Banca de defesa: | |
Tipo de documento: | Dissertação |
Tipo de acesso: | Acesso aberto |
Idioma: | por eng |
Instituição de defesa: |
Universidade Presbiteriana Mackenzie
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Programa de Pós-Graduação: |
Não Informado pela instituição
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Departamento: |
Não Informado pela instituição
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País: |
Não Informado pela instituição
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Palavras-chave em Português: | |
Link de acesso: | https://dspace.mackenzie.br/handle/10899/29228 |
Resumo: | Transtorno de Déficit de Atenção/Hiperatividade (TDAH) apresenta-se em crianças e adolescentes como um padrão persistente de desatenção, hiperatividade e impulsividade que interfere no seu desenvolvimento. Estudos computacionais realizados sobre TDAH focam nas medidas de atividades cerebrais dos participantes e poucos utilizam testes cognitivos padronizados ou inventários comportamentais para avaliação de indicadores objetivos para elaboração do diagnóstico. O trabalho apresenta como proposta computacional a combinação de dois m´métodos de inteligência artificial para auxiliar a identificação de indicadores diagnósticos para diagnóstico do TDAH. A proposta é combinar uma rede neural de mapas auto-organizáveis para agrupar fatores advindos de testes e inventários padronizados e árvores de decisão para classificar os fatores mais relevantes. O estudo contemplado teve 127 crianças e adolescentes de 6 a 16 anos, sendo 48 com diagnóstico confirmado e 79 sem indicadores diagnósticos para TDAH. O trabalho apresenta como resultado relevante, a forte contribuição de escores do inventário de comportamentos para crianças e adolescentes no diagnóstico do transtorno. |