Relação poder-saber no/pelo certificado de proficiência em língua portuguesa para estrangeiros e os modos de subjetivação de professores

Detalhes bibliográficos
Ano de defesa: 2012
Autor(a) principal: Azeredo, Luciana Aparecida Silva de
Orientador(a): Cavallari, Juliana Santana
Banca de defesa: Não Informado pela instituição
Tipo de documento: Dissertação
Tipo de acesso: Acesso aberto
Idioma: por
Instituição de defesa: Não Informado pela instituição
Programa de Pós-Graduação: Não Informado pela instituição
Departamento: Não Informado pela instituição
País: Não Informado pela instituição
Palavras-chave em Português:
Link de acesso: http://repositorio.unitau.br/jspui/handle/20.500.11874/785
Resumo: Orientação: Profa. Dra. Juliana Santana Cavallari