Musicalizando o corpo, incorporando a música: considerações sobre uma educação musical significativa para os futuros profissionais da dança.

Detalhes bibliográficos
Ano de defesa:	2015
Autor(a) principal:	Faria, Sueli Mayerle.
Orientador(a):	Não Informado pela instituição
Banca de defesa:	Não Informado pela instituição
Tipo de documento:	Dissertação
Tipo de acesso:	Acesso aberto
Idioma:	por
Instituição de defesa:	Não Informado pela instituição
Programa de Pós-Graduação:	Não Informado pela instituição
Departamento:	Não Informado pela instituição
País:	Não Informado pela instituição
Palavras-chave em Português:	80303005 MÚSICA Dancers musical education Embodied mind Enaction Meaningful Learning Theory Musicorporality Educação musical dos bailarinos Mente incorporada Enacionismo Teoria da Aprendizagem Significativa Musicorporalidade
Link de acesso:	http://hdl.handle.net/unirio/11184
Resumo:	Dissertação também disponível em formato impresso, com o número de chamada MM 2015/21

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