Políticas de Formação Continuada de Professores - Argentina, Brasil, Paraguai e Uruguai (2010 - 2020) : uma análise a partir do programa de apoio ao setor educativo do MERCOSUL (PASEM)

Detalhes bibliográficos
Ano de defesa:	2023
Autor(a) principal:	Dri, Wisllayne Ivellyze de Oliveira, 1984-
Orientador(a):	Não Informado pela instituição
Banca de defesa:	Não Informado pela instituição
Tipo de documento:	Tese
Tipo de acesso:	Acesso aberto
Idioma:	por
Instituição de defesa:	[s.n.]
Programa de Pós-Graduação:	Não Informado pela instituição
Departamento:	Não Informado pela instituição
País:	Não Informado pela instituição
Palavras-chave em Português:	MERCOSUL Formação continuada de professor Globalização Educação - América do Sul MERCOSUR Continued Teacher Education Globalization Education - South America
Link de acesso:	https://hdl.handle.net/20.500.12733/12296
Resumo:	Orientador: Luciane Muniz Ribeiro Barbosa

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