Detalhes bibliográficos
Ano de defesa: |
2022 |
Autor(a) principal: |
Paro, Marisa de Paula [UNIFESP] |
Orientador(a): |
Não Informado pela instituição |
Banca de defesa: |
Não Informado pela instituição |
Tipo de documento: |
Dissertação
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Tipo de acesso: |
Acesso aberto |
Idioma: |
por |
Instituição de defesa: |
Universidade Federal de São Paulo
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Programa de Pós-Graduação: |
Não Informado pela instituição
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Departamento: |
Não Informado pela instituição
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País: |
Não Informado pela instituição
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Palavras-chave em Português: |
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Link de acesso: |
https://repositorio.unifesp.br/handle/11600/65979
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Resumo: |
Introdução: A Paralisia Cerebral (PC) é caracterizada por uma desordem da postura e do movimento, comumente acarretando alterações ortopédicas importantes e incapacitantes, faz-se necessário métodos de alongamento, realizado de forma gradual, retardando os prejuízos do encurtamento na função. O uso do gesso seriado visa promover alinhamento adequado, base de suporte ideal e estável, além da maior mineralização óssea, levando ao aumento dos graus de movimento dessas articulações. Objetivo: avaliar o comportamento do Sistema Nervoso Autonômico (SNA) em crianças com PC em uso do gesso seriado, comparando com o uso de órteses e descalço. Método: 30 crianças divididas em 3 grupos (G, O e D): grupo G realizou a avaliação com gesso seriado, o grupo O realizou com as próprias órteses e o grupo D realizou descalço. O comportamento do SNA foi avaliado em repouso, durante atividade em Realidade Virtual e na recuperação. Conclusão: O gesso seriado resulta em economia de atividade do SNA, demonstrando que a melhor base de suporte promove maior estabilidade. |