Investigação psicométrica do Physical Activity Body Experiences Questionaire (PABEQ) e da Physical Appearance Comparison Scale–3 (PACS-3) para jovens universitários no Brasil

• Ano de defesa: 2021
• Autor(a) principal: Silva, Ravine Carvalho Pessanha Coelho da
• Orientador(a): Morgado, Fabiane Frota da Rocha
• Banca de defesa: Morgado, Fabiane Frota da Rocha , Pires, Valéria Nascimento Lebeis , Amaral, Ana Carolina Soares , Ferreira, Maria Elisa Caputo
• Tipo de documento: Dissertação
• Tipo de acesso: Acesso aberto
• Idioma: por
• Instituição de defesa: Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro
• Programa de Pós-Graduação: Programa de Pós-Graduação em Educação, Contextos Contemporâneos e Demandas Populares
• Departamento: Instituto de Educação; Instituto Multidisciplinar de Nova Iguaçu
• País: Brasil
• Palavras-chave em Português: Adultos; Discentes; Instrumento de Avaliação; Personificação; Comparação Social; Autoestima; Apreciação Corporal
• Palavras-chave em Inglês: Adults; Students; Assessment Instrument; Personification; Social Comparison; Self esteem; Body Appreciation
• Área do conhecimento CNPq: Educação
• Link de acesso: https://rima.ufrrj.br/jspui/handle/20.500.14407/13157

Introdução: Imagem corporal é a representação mental do próprio corpo. Universitários têm sido considerados grupos de risco para desenvolver alterações relacionadas a imagem corporal, e utilizar instrumentos adequados para avaliar este constructo no contexto brasileiro possui fundamental importância. Objetivo: Realizar a adaptação transcultural e verificar as qualidades psicométricas do Physical Activity Body Experiences Questionaire (PABEQ) e da Physical Appearance Comparison Scale–3 (PACS-3) para jovens universitários brasileiros. Metodologia: A pesquisa foi dividida em duas etapas distintas: adaptação transcultural e avaliação psicométrica. Participaram da primeira etapa 45 universitários (X= 23,13 anos; DP: +/- 2,8 anos), e da segunda 1.610 universitários (X = 22,69 anos; DP: +/- 3,12 anos), das cinco regiões brasileiras, de universidades públicas e privadas. A coleta de dados foi realizada de maneira on-line, a fim de aferir os índices de validade de conteúdo, validade de construto e confiabilidade dos instrumentos. Utilizou-se estatística descritiva, análise fatorial confirmatória (AFC), teste de correlação de Spearman e alfa de Cronbach. Os instrumentos de coleta foram PABEQ; PACS-3; The Body Appreciation Scale (BAS); The Sociocultural Attitudes Towards Appearance Scale–4 (SATAQ–4); The Rosenberg Self-Steem Scale (RSES) e questionário sociodemográfico. Os programas SPSS (versão 20.0) e o LISREL® (Versão 8.8) foram utilizados. Resultados: Ajustes semânticos, idiomáticos e culturais para adquirir validade de conteúdo foram realizados. A estrutura fatorial dos instrumentos se manteve igual ao original, sendo o PABEQ composto por 10 itens, subdivididos em 2 fatores (Apreciação Corporal e Conexão Corpo/Mente) e a PACS-3 composta de 27 itens, subdivididos em 3 fatores (Frequência, Direção e Efeito). Índices elevados de X2/GL e o RMSEA foram encontrados, enquanto os demais índices estatísticos foram adequados. Sobre a validade convergente, as escalas também apresentaram associação significante com os demais instrumentos disponibilizados na literatura, também utilizados neste estudo, variando de moderada a forte. Conclusão: Esta pesquisa apresenta os resultados psicométricos das escalas PABEQ e PACS-3 para jovens universitários brasileiros. A maioria dos indicadores psicométricos analisados se encontra dentro do recomendado na literatura. Todavia, os indicadores X2 / GL e RMSEA apresentaram resultados insatisfatórios, justificados pelo tamanho amostral. Tendo em vista que estes valores não são utilizados de maneira isolada, destaca-se que tanto o PABEQ quanto a PACS-3 apresentam indícios de validade e confiabilidade para pesquisas realizadas no Brasil, especificamente em investigações sobre imagem corporal de jovens universitários, tanto para coleta de dados presencial quanto on- line.