Trabalho e seus sentidos: estudo com servidores com deficiências numa IES

Detalhes bibliográficos
Ano de defesa: 2014
Autor(a) principal: Paiva, Juliana Cavalcante Marinho
Orientador(a): Bendassolli, Pedro Fernando
Banca de defesa: Não Informado pela instituição
Tipo de documento: Dissertação
Tipo de acesso: Acesso aberto
Idioma: por
Instituição de defesa: Universidade Federal do Rio Grande do Norte
Programa de Pós-Graduação: PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM PSICOLOGIA
Departamento: Não Informado pela instituição
País: Brasil
Palavras-chave em Português:
Área do conhecimento CNPq:
Link de acesso: https://repositorio.ufrn.br/jspui/handle/123456789/20702
Resumo: O objetivo deste estudo foi compreender a relação das pessoas com deficiências e seu trabalho. Especificamente, buscou-se identificar, os sentidos e significados atribuídos ao trabalho; e, descrever os impedimentos da atividade concreta, e as estratégias desenvolvidas para sua superação. Este objetivo é inspirado na perspectiva teórica sócio histórico cultural e nas teorias da atividade. A pesquisa foi realizada com 16 servidores de uma IES, tratando-se de um estudo multi-métodos sequencial, transversal de orientação qualitativa com utilização de entrevista narrativa e criação fotográfica. Os resultados demonstraram que o trabalho tendo sido caracterizado como uma necessidade, fonte de prazer, reconhecimento, socialização e, tendo o papel dos pares enfatizado na realização do bom trabalho. Os sentidos foram próprios de cada participante, e se demonstraram nos conteúdos e modo de falar de cada participante. Os impedimentos estiveram mais no âmbito das condições ambientais da atividade, do que propriamente na condição da deficiência. Conclui-se que o trabalho é um meio de socialização e o acesso a ele possibilita uma importante ferramenta de inclusão social de pessoas com deficiência, e, nesse sentido, as leis de reserva de vaga cumprem seu papel. As pessoas com deficiência não atribuem significados muito distintos de outros grupos populacionais, ressalta-se apenas, que a deficiência traz luz para designar a importância do papel do trabalho na inserção social dessas pessoas.