O conceito de vontade como princípio ordenador da formação do homem e do cidadão em J.J. Rousseau

Detalhes bibliográficos
Ano de defesa: 2022
Autor(a) principal: Casado, Marcos Saiande
Orientador(a): Menezes, Antônio Basílio Novaes Thomaz de
Banca de defesa: Não Informado pela instituição
Tipo de documento: Tese
Tipo de acesso: Acesso aberto
Idioma: por
Instituição de defesa: Universidade Federal do Rio Grande do Norte
Programa de Pós-Graduação: PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO
Departamento: Não Informado pela instituição
País: Brasil
Palavras-chave em Português:
Área do conhecimento CNPq:
Link de acesso: https://repositorio.ufrn.br/handle/123456789/49558
Resumo: O presente trabalho tem o objetivo de compreender a formação do homem e do cidadão postulada por Jean-Jacques Rousseau a partir da análise do conceito de vontade. Para tanto, utilizamos a metodologia da pesquisa bibliográfica e documental combinada com a hermenêutica. Além do trabalho de compreensão dos textos de Rousseau, também recorremos a um considerável número de comentadores e intérpretes do pensamento do autor genebrino. O trabalho conclui apontando para a significado que o conceito de vontade possui na obra de Rousseau, revelando-se uma chave interpretativa da formação do homem e do cidadão, sobretudo aquela apresentada no Emílio.