Letramento em saúde de adolescentes masculinos sobre a prevenção do HPV

• Ano de defesa: 2020
• Autor(a) principal: SILVA, Monique Cristine da
• Orientador(a): MONTEIRO, Estela Maria Leite Meirelles
• Tipo de documento: Dissertação
• Tipo de acesso: Acesso aberto
• Idioma: por
• Instituição de defesa: Universidade Federal de Pernambuco
• Programa de Pós-Graduação: Programa de Pos Graduacao em Saude da Crianca e do Adolescente
• País: Brasil
• Palavras-chave em Português: Adolescente; HPV; Prevenção; Vacinação
• Link de acesso: https://repositorio.ufpe.br/handle/123456789/39171

A infecção pelo papiloma vírus humano (HPV) é considerada atualmente a doença sexualmente transmissível com maior prevalência em todo o mundo. Entre a população masculina, a presença do HPV oncogênico está relacionada com a incidência de câncer de pênis. No Brasil, ele representa 2% de todos os tipos de câncer que acometem o homem, sendo mais frequente nas regiões Norte e Nordeste. Diante do elevado acometimento da população masculina pelo HPV nas regiões Norte e Nordeste do Brasil, emerge a necessidade de investimento em estratégias de prevenção com ênfase na população de adolescentes masculinos. As principais formas de prevenção do HPV são o uso de preservativo e a vacina profilática. Entre os meninos, encontramos determinantes sociais que dificultam o cuidado com sua própria saúde. Dentre eles, destacam-se aqueles associados às relações entre os gêneros no qual o adoecimento e o cuidado de si são ações pouco valorizadas pelo homem. Nessa perspectiva o letramento em saúde vem se destacando nos últimos anos, por considerar o conhecimento do indivíduo sobre determinado tema de saúde, e a maneira como o sujeito entende, avalia e usa informações e serviços para tomar decisões sobre sua saúde. Analisar a influência dos contextos socioculturais no letramento em saúde de adolescentes masculinos sobre a prevenção do HPV. Trata-se de uma pesquisa descritiva exploratória com abordagem qualitativa. Foram realizadas entrevistas individuais com adolescentes masculinos, na faixa etária de 11 a 14 anos, matriculados em escola pública do Recife-PE, realizadas de junho a agosto de 2019. A análise dos dados foi realizada pelo método de análise de conteúdo de Bardin, e com o auxílio do software IRAMUTEQ. Foram entrevistados 20 adolescentes masculinos. A análise gerou um dendograma representando a Classificação Hierárquica Descendente (CHD), que gerou cinco classes correspondendo aos seguintes temas: Diálogo sobre sexo na escola (classe 1), Conhecimento sobre o HPV (classe 2), Diálogo sobre sexo no ambiente familiar (classe 4), Empoderamento do adolescente (classe 3), Fatores socioculturais que potencializam ou fragilizam o empoderamento do adolescente (classe 5). Os contextos socioculturais influenciaram no letramento em saúde de adolescentes masculinos sobre a prevenção do HPV, tornando evidente a importância de compreender e fortalecer a rede de apoio que permeia o adolescente, como maneira de estimular o conhecimento e a prática do autocuidado.