Criação e validação de uma cartilha educativa sobre a síndrome hipertensiva gestacional

Detalhes bibliográficos
Ano de defesa: 2015
Autor(a) principal: Jacob, Lia Maristela da Silva
Orientador(a): Não Informado pela instituição
Banca de defesa: Não Informado pela instituição
Tipo de documento: Dissertação
Tipo de acesso: Acesso aberto
Idioma: por
Instituição de defesa: Não Informado pela instituição
Programa de Pós-Graduação: Não Informado pela instituição
Departamento: Não Informado pela instituição
País: Não Informado pela instituição
Palavras-chave em Português:
Link de acesso: https://biblioteca.sophia.com.br/terminalri/9575/acervo/detalhe/102613
Resumo: Este estudo tem como objetivo criar e validar uma tecnologia em saúde destinada à prevenção da Síndrome Hipertensiva Gestacional. Foram elaborados dois artigos, o primeiro artigo é referente à temática saberes de um grupo de gestantes sobre a síndrome hipertensiva gestacional. O segundo aborda a criação e a validação de uma cartilha educativa sobre a síndrome hipertensiva gestacional. O primeiro foi elaborado com caráter descritivo exploratório e abordagem qualitativa. O segundo foi um estudo metodológico de abordagem quantitativa. Os resultados do presente estudo evidenciaram que as gestantes estão ?carentes? de informações em relação à síndrome hipertensiva, sendo necessária uma atuação mais efetiva dos profissionais no que diz respeito à prevenção desta e à promoção da saúde, enfocando possíveis complicações e tratamento adequado. No que se refere à criação e à validação de um material educativo, o estudo reforça a importância da utilização deste, como estratégia na promoção da saúde, sendo um forte aliado dos profissionais que atuam nas unidades de atenção primária em saúde (UAPS), contribuindo cada vez mais para uma assistência de qualidade.