LEITURAS CRÍTICAS BIOGRÁFICAS FRONTEIRIÇAS: Heloisa Buarque de Hollanda, uma intelectual da exterioridade.

Detalhes bibliográficos
Ano de defesa: 2021
Autor(a) principal: NATHALIA FLORES SOARES
Orientador(a): Edgar Cezar Nolasco dos Santos
Banca de defesa: Não Informado pela instituição
Tipo de documento: Dissertação
Tipo de acesso: Acesso aberto
Idioma: por
Instituição de defesa: Fundação Universidade Federal de Mato Grosso do Sul
Programa de Pós-Graduação: Não Informado pela instituição
Departamento: Não Informado pela instituição
País: Brasil
Palavras-chave em Português:
Link de acesso: https://repositorio.ufms.br/handle/123456789/4290
Resumo: Esta investigación se basa en una lectura biográfica-fronteriza a partir de la obra Escolhas (2009), de la intelectual y profesora Heloisa Buarque de Hollanda. Para ello, utilizaré el sesgo posibilitado por la crítica biográfica de Eneida Maria de Souza (2002), la crítica biográfica de frontera de Edgar Cézar Nolasco (2013) y la epistemología descolonial presente en los escritos de Walter Mignolo (2003). En este sentido, utilizaré una metodología eminentemente bibliográfica basada en la crítica biográfica de frontera engendrada por conceptos como desapego, desobediencia espiritual, razón subalterna, memorias subalternas latinas, entre otros. Por tanto, a raíz del mencionado marco teórico, pretendo esbozar un ensayo biográfico de la intelectual a partir de su proyecto intelectual con cuerpos marginales. La disección se dividirá en tres capítulos, el primero: “DO OUTRO LADO DO PENSAMENTO COLONIAL: Escolhas da desobediência epistêmcia em Heloisa Buarque de Hollanda, que se basa en una teorización de los principales conceptos que eligen la epistemología fronteriza. En el segundo capítulo, “MEMÓRIA DESCOLONIAL: por uma conceituação fronteiriça”, abordaré el tema de la memoria y el archivo de la exterioridad en Heloisa Buarque de hollanda. El tercer capítulo titulado “UMA AULA DE ESCOLHAS: a desobediencia epistêmica em Heloisa Buarque de Hollanda e Ana Callado” es una lectura comparativa de una frontera biográfica crítica, sobre la obra Uma classe de Matar (2010) que ficcionaliza la vida de Heloisa Buarque de Holanda.