O revisitar da consciência: A literatura como instrumento de emancipação

• Ano de defesa: 2024
• Autor(a) principal: Machado, Cristiane
• Tipo de documento: Dissertação
• Tipo de acesso: Acesso aberto
• Idioma: por
• Palavras-chave em Português: Remição de pena pela leitura; Literatura; Educação; Direito; Criminologia; Remission of Sentence for Reading; Literature; Education; Law; Criminology
• Link de acesso: https://app.uff.br/riuff/handle/1/33259

Esta dissertação é um esforço para compreender como a literatura age no caso da Remição de Pena pela Leitura. A complexidade da relação social com esses agentes, contudo, fez com que a pesquisa precisasse seguir rumos mais críticos. Para este fim, foram abordados conceitos como a sujeição criminal, o olhar restaurativo sobre o conflito, o caráter transgressor da literatura, conceitos de criminologia e alguns relatos de pessoas envolvidas em projetos de remição pela leitura. Como suporte teórico, apoiamo-nos em Vera Malaguti Batista (2008 e 2011), Eli Narciso Torres (2009), Howard Becker (2008), Howard Zehr (2008), Michel Misse (2010), Daniel Achutti (2016), Bell Hooks (2013), entre outros. Também em autores como Michèle Petit (2009), Tzvetan Todorov (2009), Antonio Candido (2004), Julio Cortázar (2006), Antoine Compagnon (2009), Gilles Deleuze (1997), Valentin Volóchinov (2021), Roberto Mibielli (2007), Perrone-Moisés (2016), Zhang Longxi (2017), Paulo Freire (2020), entre outros. Foram consultados ainda levantamentos do Grupo Educação nas Prisões (2021), da 3a Jornada de Leitura no Cárcere (2022), do SISDEPEN (2022) e publicações de jornal. A fim de cumprir, pelo método dialético, a nível explicativo-exploratório, com pesquisa bibliográfica, o objetivo de investigar o impacto da literatura na construção do sujeito com base na teoria criminológica relacionada com a noção de leitor; a forma de o texto contribuir para a reforma das subjetividades e os processos de condução por meio da literatura a uma postura reflexiva para que novas realidades possam surgir.