O ensino de Inglês para a Educação Infantil: a visão de educadoras sobre sua formação, seu papel como professoras e objetivos de ensino

• Ano de defesa: 2020
• Autor(a) principal: Rosa, Marina Marcia de Freitas
• Tipo de documento: Dissertação
• Tipo de acesso: Acesso aberto
• Idioma: por
• Instituição de defesa: Universidade Federal do Espírito Santo; BR; Mestrado em Estudos Linguísticos; Centro de Ciências Humanas e Naturais; UFES; Programa de Pós-Graduação em Linguística
• Palavras-chave em Português: Palavra-chave; subject.br-rjbn; Linguística
• Link de acesso: http://repositorio.ufes.br/handle/10/14481

We have observed in recent years the increasing demand for the teaching of English to very young leaners (GIMENEZ; TONELLI, 2013), such reality brings up the gap in the preparation of professionals who will work in this scenario, and who need to be sensit