MEMÓRIA EDITORIAL DA UFBA: A CONSTITUIÇÃO DO SEU ACERVO

• Ano de defesa: 2022
• Autor(a) principal: CORDEIRO, CRISTOVAO MASCARENHAS
• Orientador(a): LOSE, ALICIA DUHA
• Banca de defesa: LOSE, ALICIA DUHA, SOUZA, RISONETE BATISTA DE, ROSA, FLAVIA GOULART MOTA GARCIA
• Tipo de documento: Dissertação
• Tipo de acesso: Acesso aberto
• Idioma: por
• Instituição de defesa: UNIVERSIDADE FEDERAL DA BAHIA
• Programa de Pós-Graduação: Programa de Pós-Graduação em Língua e Cultura (PPGLINC)
• Departamento: Instituto de Letras
• País: Brasil
• Palavras-chave em Português: Memória institucional; Lugares de Memória; Acervo; Edufba
• Área do conhecimento CNPq: CNPQ::LINGUISTICA, LETRAS E ARTES
• Link de acesso: https://repositorio.ufba.br/handle/ri/37515

A Editora da Universidade Federal da Bahia (Edufba) é uma importante referência na promoção do saber, mas a memória dessa instituição, parte fundamental da difusão dos conhecimentos acadêmicos gerados pela comunidade universitária, ainda carece de estudos. Este trabalho tem como objetivo auxiliar na composição e reorganização do acervo editorial da Edufba que atualmente se encontra disponível, embora de maneira incompleta e lacunar, no espaço Lugares de Memória da Universidade Federal da Bahia (UFBA), na Biblioteca Universitária Reitor Macedo Costa, no campus de Ondina. Caracterizando-se como uma pesquisa bibliográfica e documental, de cunho predominantemente qualitativo, revisitamos a história do livro na Bahia desde os seus primórdios até os dias mais atuais, em que observamos a importante atuação das editoras universitárias. Foi essencial para a pesquisa as reflexões sobre memória institucional, lugares de memória e o papel das editoras universitárias na sociedade. Como produto deste estudo ainda em desenvolvimento, almejamos, além da composição do acervo da editora na Seção Memórias da universidade, traçar o perfil histórico editorial da Edufba através de suas obras publicadas entre os anos de 2015 e 2020, de modo a compreendermos de que maneira as publicações da editora representam e apresentam os conhecimentos gerados pela universidade.