Os Sopraninos: ensino coletivo de flauta doce, entre a aprendizagem a performance.
| Ano de defesa: | 2024 |
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| Autor(a) principal: | |
| Outros Autores: | , |
| Orientador(a): | |
| Banca de defesa: | |
| Tipo de documento: | Dissertação |
| Tipo de acesso: | Acesso aberto |
| Idioma: | por |
| Instituição de defesa: |
Universidade Federal do Amazonas
Faculdade de Artes Brasil UFAM Programa de Pós-graduação em Artes |
| Programa de Pós-Graduação: |
Não Informado pela instituição
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| Departamento: |
Não Informado pela instituição
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| País: |
Não Informado pela instituição
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| Palavras-chave em Português: | |
| Link de acesso: | https://tede.ufam.edu.br/handle/tede/10689 |
Resumo: | O objeto em questão trata de uma pesquisa referente ao ensino coletivo de Flauta Doce, um relato de experiência com o Grupo de Flautas Os Sopraninos, de um Centro Artes na zona leste de Manaus, tendo como objetivo geral: Caracterizar o processo do ensino coletivo de flauta doce no contexto do Grupo Os Sopraninos. Os objetivos específicos são: Descrever como se desenvolve a musicalização dos alunos que participam do “Grupo Os Sopraninos”; apresentar os processos de ensino e aprendizagem da Flauta Doce no Centro Municipal de Arte Educação Anibal Beça; demonstrar os procedimentos de escolha e adaptação dos arranjos musicais do cenário internacional, nacional, regional e folclórico; organizar e apresentar um espetáculo de encerramento. A pesquisa é de abordagem qualitativa, pois trata, também, de uma Pesquisa Participante, visto que a pesquisadora participa do contexto pesquisado, juntamente com os sujeitos envolvidos neste objeto investigativo. Empregou-se a técnica da entrevista semiestruturada e da observação participante para obtenção dos dados, na intenção de se estabelecer o desenvolvimento científico do objeto de estudo. |