Os multifacetados aspectos da oficina lírica de Astrid Cabral

• Ano de defesa: 2025
• Autor(a) principal: Silva, Elane Figueiredo da
• Outros Autores: http://lattes.cnpq.br/3355822781853570
• Tipo de documento: Dissertação
• Tipo de acesso: Acesso aberto
• Idioma: por
• Instituição de defesa: Universidade Federal do Amazonas; Faculdade de Letras; Brasil; UFAM; Programa de Pós-graduação em Letras
• Palavras-chave em Português: LINGUISTICA, LETRAS E ARTES: LETRAS; Memória; Metafóra; Ironia; Ethos enunciativo; Astrid Cabral
• Link de acesso: https://tede.ufam.edu.br/handle/tede/10812

A presente dissertação dedica-se à análise da multifacetada oficina lírica de Astrid Cabral, com o objetivo de responder às seguintes questões centrais: Quais elementos interligam o tecido lírico na linguagem de Astrid Cabral? E de que modo os aspectos de sua produção poética contribuem para a sua natureza multifacetada? O corpus de análise é constituído por poemas extraídos de diferentes obras de Astrid Cabral, a saber: Visgo da Terra (2005); Torna-viagem (1981); Rês desgarrada (1994); Intramuros (2011); Ponto de Cruz (1979); Rasos d’água (2004); Palavra na Berlinda (2011); e Lição de Alice (1986). A seleção dos poemas considerou a representatividade de quatro elementos-chave que definem a poética de Cabral: a configuração da memória, o discurso metafórico, a ironia como estratégia de crítica social e o estabelecimento do ethos enunciativo feminino. Com base nesse recorte, a pesquisa persegue os seguintes objetivos específicos: 1) Investigar a configuração da memória nos textos selecionados; 2) Analisar a metaforização da vida cotidiana em diferentes poemas; 3) Abordar a ironia como componente estético instaurador do discurso crítico; 4) Dimensionar a construção do ethos enunciativo feminino nos poemas analisados. A dissertação fundamenta-se em um quadro teórico diversificado, combinando autores clássicos e contemporâneos de distintas áreas do conhecimento. As investigações contam com os seguintes aportes teóricos: Memória e lugares de memória: A memória coletiva (1990), de Maurice Halbwachs; Entre memória e história: a problemática dos lugares (1993), de Pierre Nora; Espaços da Recordação (2011), de Aleida Assmann; e Memória e identidade social (1992), de Michael Pollak; Metáfora: Abordagem clássica da metáfora e Metáforas da vida cotidiana (2002), de George Lakoff e Mark Johnson; Ironia: Teoria e política da ironia (2000), de Linda Hutcheon; e Ethos enunciativo: Em busca do sentido: estudos discursivos (2012), de José Luiz Fiorin, e Problemas de Linguística Geral II (2006), de Émile Benveniste. O quadro teórico completo da pesquisa se desenvolve nos capítulos, a partir da articulação entre leituras primárias (obras de Astrid Cabral) e leituras teóricas (obras dos autores mencionados). Cada capítulo possui escopo teórico próprio, direcionado à análise dos aspectos específicos da oficina lírica de Astrid Cabral em questão. A interação entre os referenciais teóricos possibilita uma análise aprofundada e multifacetada da obra de Astrid Cabral, revelando a complexa rede de relações que compõe sua poética.